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行业现状
  • 发展模式粗放,工业化、标准化水平偏低,人工劳力为主要,信息化程度低,管理手段落后,建造资源耗费量大;
  • 企业科技研发投入较低,专利和专有技术拥有数量少;
  • 缺乏高素质的复合型人才,一线从业人员技术水平不高;
  • 由于施工工艺涉及知识面广、学科综合性强等特点,院校学生接触工程现场的机会有限、缺乏现场经验,教学效果较差,存在教学方法陈旧、教材相对滞后、理论与实践脱节、考核内容及形式单一等问题
方案描述

随着交通土建行业施工技术的不断发展与数字化转型,针对职业教育中存在的“三高三难“问题,创美应用数字技术,为用户提供交通土建施工工艺教学实训建设解决方案,以覆盖诸多专业群的施工工艺虚拟仿真软件为基础,搭配数字资源的建设,注重实训项目的设计,同时考虑适用专业和培养能力,建设具有针对性实践教学体系的实训基地,帮助教师开展实践教学,并对接企业岗位,培养学生就业所需的技术技能,实现全方位、多维度、专业化的施工工艺实训教学。

方案价值
  • 一个教学平台

    提供施工工艺虚拟仿真教学平台,搭载120余款施工工艺虚拟仿真软件,在虚拟环境中模拟各种实际施工场景,帮助学生学习施工工艺和流程,培养实际操作技能,让学生更快地掌握相关知识和技能;

  • 四类数字资源

    提供交通土建施工工艺方向的微课/慕课、资源库建设、在线开发课程、大赛支持等四类数字资源,构建新的教学模式,推动教学体系改革;

  • N个实训项目

    提供多种实训项目设计,覆盖交通土建领域专业群,教学体系分为3D大屏互动教学、微缩模型数字孪生、实体结构数字孪生等三种类型,搭载施工工艺虚拟仿真软件进行互动式教学与实践教学,培养学生的实际操作技能和实践能力,熟悉交通土建施工工艺和流程,掌握相关知识和技能。同时,还可以培养学生的团队合作能力、沟通能力和解决问题的能力,为学生的就业和未来职业发展奠定基础。

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